中考的成绩,并不是看初三,而是在初二就已经决定了大半了。真到初三,成绩还很差,逆袭的几率太小了。
那么,中考想考重高,初一初二这两年,孩子各科的成绩要稳定在什么水平?
过来人几点经验分享给你:
语文要达到75%以上的成绩,即120分要考90分以上,150分要考112.5分以上。
其它科目,均要达到90%以上的得分率,像数学、英语120分的,要考108分以上,150分的要考135分以上。
化学、物理及史政,100分的卷子达到90分以上。
这是参考大多数地区的分数线,不代表一些特别卷的地区。
所以你看,这个得分率其实并不是特别高,但很多孩子还是达不到要求,主要原因在哪里?
先说小四门,肯定不是小四门的原因,小四门考试可以说没什么难度,就算考试越考越灵活,但考点大多都在课本上,多去背诵,多去总结就不会差。
就拿初二下学期的生地会考来说,生物和地理虽然平时有不少学生学得很挣扎,但根据往年生地会考的成绩来看,大多数人都能拿到80%-90%的分数。
所以,小四门真的不难。
再来说物理和化学,这两门学科要达到90%的分数也不难,特别是化学。
化学是初三才要学的科目,有些学生因为前期没有铺垫好,初三就学得不太好,于是害怕中考化学会考砸。不用担心,初三化学只是高中的一个过渡而已,中考化学也不会难,前面没学好,总复习跟着老师好好再巩固一下,化学不会有什么问题。
物理稍微有点难度,主要是力学和电学这两大板块,但初中物理跟高中物理比起来,简直是小儿科,如果初中物理都学不明白,到高中根本没法搞。
初中的物理同样是物理学的启蒙阶段,但凡是启蒙期,主要是培养兴趣,养成学科思维,考试这些只要认真听课,好好读课本,抓基础,弄清楚概念,物理要考90分,难度也不会太大。
接着是语文,这一科毫无疑问是所有科目当中提分最难的,但要求达到75%的分数也能做得到,把一些该背的背熟,常考的考点掌握下来,阅读题去练模板,作文去积累一些好的素材,多去仿写高分作文,做好这些,达到75%的分数肯定可以。
真正麻烦的是数学和英语这两个科目!这两科的难度逐年增加,像英语说是提分容易,但教材一改再改,而且学考分离严重。
以前新初一的英语基本就是在复习小学的内容,所以小学英语学得好,到初一也不会差。但去年英语教材改了,难度直线提升,跟小学内容挂钩的很少,新教材直接就把以前很多初二初三才要学的提前到初一来完成,所以去年新初一的孩子刚上来,学新版英语教材,学得很挣扎。
到初二,真正明白什么叫“学考分离”,考试跟教材有关的主题只占20%,即使将课内学得很好,也没办法保证考好试。
英语这门学科,不提前学,不进行大量的课外拓展,想达到90%以上的分数,还是有点难度的。
再来说数学,数学无疑是初中最难的科目,初一的时候更多考验计算,小学计算练的不错,初一数学就不会太差。到初二系统的学到几何、代数,很多孩子一下就学懵了,思维不过关的,数学想及格都难,更别说能达到90%以上的分数了。
所以,英语和数学是初中阶段真正需要下功夫的两门学科。其它科目如果差点,到初三是有机会追上来的,但数学和英语初一初二就差,到初三想追上来就比较难。
通过咱们一通分析,家长就应该知道了,孩子平时的学习时间,一定是要以数学和英语为主的,英语靠积累,背单词,练听力,读课本提升语感,刷阅读题,这些都放在白天去完成,碎片时间抓好,见逢插针般地学习。
数学需要思考,要用整块时间去学,所以放在晚上集中攻克比较好,先搞清楚课本上的公式、例题习题,再适当刷题,最后整理错题,会举一反三,吃透每一种题型。
做好以上这些,在初一初二的这两年,让孩子的数学和英语稳定住,到初三后基本就不用发愁了。
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